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Conferencias de VII Jornadas

Presentación Revista académica y científica PLURIVERSOS de la Comunicación

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EDUCACIÓN EXPANDIDA: Desafíos, estrategias y transformaciones de la educación tradicional en escenarios de virtualidad y ecosistema de pantallas. AGOSTO – 05 y 06 / 2021.

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VII JORNADAS DE COMUNICACIÓN, DISPOSITIVOS Y ENTORNOS DIGITALES

EDUCACIÓN EXPANDIDA: Desafíos, estrategias y transformaciones de la educación tradicional en escenarios de virtualidad y ecosistema de pantallas.

AGOSTO – 05 y 06 / 2021

Modalidad: VIRTUAL

Canal YouTube: https://youtu.be/F46Z_-s26fE

Fecha: 05 y 06 de Julio de 2021

Horario: 9:00 a 11:00 y 16:00 a 18:00 hrs.

Participación: Libre y Gratuita

Formulario de inscripción: https://forms.gle/7ii9tR3Q53JhBCzn7

Organiza:

  • Cátedra de Teoría y Práctica de los Usos tecnológicos de la comunicación e Interfaz Arte/Tecnología
  • Laboratorio de Tecnologías y Nuevos Medios LABTEC

Objetivo:

  • Generar un espacio de intercambio y abordaje de experiencias en torno a la implementación de la virtualidad en la educación post-pandemia.

CONFERENCISTAS

Dr. Diego LEVIS (UBA-FADU/FSOC) Argentina

Doctor en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Autónoma de Barcelona. Licenciado en Estudios Audiovisuales por la Universidad de París VIII y Licenciado en Ciencias de la Información. Investigador y docente, es profesor en la Universidad de Buenos Aires y ha dado clase en grado y postgrado en la Universidad Autónoma de Barcelona y en la Universidad de San Andrés, entre otras. Desde hace más de diez años estudia los usos sociales de las TIC, con especial atención en la educación y el entretenimiento informático. Ha presentado ponencias en numerosos seminarios y congresos nacionales e internacionales. Es autor de “La Pantalla Ubicua. Comunicación en la Sociedad Digital” y “Los videojuegos un fenómeno de masas”. Es consultor en comunicación y educación.

Dra. Roxana CABELLO (UNGS) Argentina

Dra. en Ciencias de la Comunicación Social (UdeSal). Licenciada en Sociología (UBA). Investigadora docente del área de Comunicación del Instituto del Desarrollo Humano de la UNGS. Dirige el Programa: Usos de Medios Interactivos (UMI).

Sus proyectos de investigación se inscriben en el subcampo de la sociología de la comunicación. Analiza usos sociales y procesos de apropiación de tecnologías digitales interactivas en diversos contextos.

Ha publicado los siguientes libros: como autora: 20 minutos en el futuro. Distancias y relaciones interpersonales en el espacio digital. Prometeo (2018); Las redes del juego, UNGS y Prometeo (2008) y Argentina Digital, UNGS y Biblioteca Nacional (2008). Como coordinadora Yo con la computadora no tengo nada que ver. Un estudio sobre la relación de los docentes con las tecnologías informáticas en la enseñanza. Prometeo y UNGS (2006); Ciberjuegos. Escritos sobre uso y representaciones de los juegos en red, UNGS e Imago Mundi (2009), y Migraciones Digitales. Comunicación, educación y tecnologías digitales interactivas, UNGS (2013). Como co-editora: Medios informáticos en la educación /a principios del SXXI., Prometeo (2007); Enseñar con tecnologías. Nuevas miradas en la formación docente, Ed. Prometeo (2011) y Contribuciones al estudio de procesos de apropiación de tecnologías. El Gato Gris y RIAT (2017).

Es directora y editora de la publicación Technos Magazine Digital http://www.technosmagazine.com.ar/

Dirige y desarrolla proyectos con la comunidad, de consultoría y de capacitación a docentes, jóvenes y otros actores.

Dr. Francisco ALBARELLO (UNSAM) Argentina

Doctor en Comunicación Social por la Universidad Austral. Licenciado en Comunicación Social con orientación en Periodismo por la Universidad Nacional de la Plata. Postgrado en Educación a distancia a través de redes digitales y recursos de Internet por la Universidad de Murcia (España). Investigador categoría 3 del Programa de Incentivos (Universidad Nacional de San Martín, Res. 5423/18).

Docente investigador con dedicación semiexclusiva en la Facultad de Comunicación de la Universidad Austral, donde se desempeña en la Licenciatura en Comunicación Social y en la Maestría en Gestión de Contenidos de la Escuela de Posgrados en Comunicación. Es Director del Doctorado en Comunicación.

Es profesor adjunto de “Educación y tecnologías de comunicación e información” y “Cultura digital y educación: la Ecología de los medios en el aula” para la Licenciatura en Educación en la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín. Además es docente de la Maestría en Educación, Lenguaje y Medios de la UNSAM, donde además participa en un equipo de investigación. Es profesor de la materia “Comunicación y Convergencias Digitales” de la Maestría en Comunicación de la Universidad Sergio Arboleda, Bogotá, Colombia. Es profesor titular del Doctorado en Educación y de la Maestría en Comunicación Corporativa e Institucional de la Universidad del Salvador; y de la Maestría en Tecnología Educativa y la Especialización en Periodismo Digital y la Maestría en Tecnología Educativa de la Universidad Abierta Interamericana.

Fue coordinador del proyecto Periodismo Escolar en Internet, en asociación con la Fundación Telefónica: Programa de Formación de Formadores, del 2003 al 2010 y coordinador del Módulo Periodismo 1 a 1 y Narrativas Digitales del Proyecto Escuelas de Innovación del programa Conectar Igualdad de 2011 a 2012.

Ha publicado los libros Lectura transmedia: leer, escribir, conversar en el ecosistema de pantallas (Buenos Aires, Ediciones Ampersand, 2019), Personalizar el vínculo con la tecnología. Hacia un discernimiento de la cultura digital, (Buenos Aires, Editorial de la Palabra de Dios, 2013), Leer/navegar en Internet. Las formas de lectura en la computadora, (Buenos Aires, Ediciones La Crujía, 2011) y Periodismo Escolar en Internet. Del aula al ciberespacio, (Buenos Aires, Ediciones La Crujía, 2008) en coautoría con Rubén Canella y Teresa Tsuji.

Es Editor Asociado de la revista Académica Austral Comunicación: https://www.austral.edu.ar/ojs/index.php/australcomunicacion.

Dr. Gabriel PÉREZ SALAZAR (UAdeC) México

Dr. en Ciencias Políticas y Sociales por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y maestro en Comunicación por esta misma institución. Ha sido profesor en la UNAM, en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México y actualmente docente en la Universidad Autónoma de Coahuila. Su trabajo se ha centrado en torno a la comunicación y las innovaciones tecnológicas desde una perspectiva crítica.

Brecha digital, software libre, apropiación tecnológica, la construcción social de la tecnología y, más recientemente, las redes sociales; son algunos de los temas que han sido desarrollados en sus publicaciones académicas.

Entre los reconocimientos que ha recibido, destacan: haberse graduado con mención honorífica en la licenciatura, maestría y doctorado, así como su incorporación al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.

MESAS-PANEL

  1. Universidad expandida: enseñar, aprender y comunicar en entornos de educación virtual y remota.
    1. Ing. Andrea Cándido (UNJu) – Coordinadora General de AGAUTIC (Área de Gestión y Apoyo en el Uso de las TIC)
    1. Esp. Gabriela Siñanes (UNSa) – Directora del Instituto de Investigaciones en Educación a Distancia (IIEDi). Secretaría Académica UNSa.
    1. Esp. Paula Martín. Coordinadora del Ciclo de Ingreso Universitario (CIU) de la Facultad de Humanidades – UNSa
  • Inserción de lxs comunicadorxs en procesos de educación mediada por tecnologías y modalidades virtuales de enseñanza-aprendizaje.
  • Lic. Johanna Ballón
  • Esp. Matías Cansino
    • Esp. Eduardo Guerrero
  • Educar con Software Libre: experiencias docentes en la Educación Media de la ciudad de Salta.
  • Santiago de Salterain – Docente Filosofía – Ética Hacker
  • Rodrigo Gastón Manresa – Informático y Profesor TIC
PROGRAMA GENERAL  
JUEVES 05-08-2021  
09:00 hr. CONFERENCIA  Dr. Diego LEVIS – “¿Qué queda de computopía en tiempos de pandemia? La integración de los medios digitales en la educación, un desafío irresuelto.”   Coordina: Lic. Leonardo Gabriel Sosa
16:00 hr. MESA-PANEL“Universidad expandida: enseñar, aprender y comunicar en entornos de educación virtual y remota.” Ing. Andrea Cándido (UNJu) – Coordinadora General de AGAUTIC (Área de Gestión y Apoyo en el Uso de las TIC)Esp. Gabriela Siñanes (UNSa) – Directora del Instituto de Investigaciones en Educación a Distancia (IIEDi). Secretaría Académica UNSa.Esp. Paula Martín. Coordinadora del Ciclo de Ingreso Universitario (CIU) de la Facultad de Humanidades – UNSa Coordina: Mg. Hugo Eduardo Morales
18:00 hr. CONFERENCIA  Dr. Gabriel PÉREZ SALAZAR – “El uso de memes en los ambientes de aprendizaje.” Coordina: Lic. Leonardo Gabriel Sosa
VIERNES 06-08-2021  
09:00 hr. CONFERENCIA  Dra. Roxana CABELLO – “Disyuntivas y oportunidades de la educación en el entorno tecnocultural.” Coordina: Esp. Paula Martín
11:00 hr. MESA-PANEL  “Inserción de lxs comunicadorxs en procesos de educación mediada por tecnologías y modalidades virtuales de enseñanza-aprendizaje.” Lic. Johanna BallónEsp. Matías CansinoEsp. Eduardo Guerrero  
16:00 hr. MESA-PANEL  “Educar con Software Libre: experiencias docentes en la Educación Media de la ciudad de Salta.” Santiago de Salterain – Docente Filosofía – Ética HackerRodrigo Gastón Manresa – Informático y Profesor TIC  
VIERNES 06-08-2021  
18:00 hr. CONFERENCIA  Dr. Francisco ALBARELLO – “La pandemia y la revolución de la lectura.” Coordina: Lic. Leonardo Gabriel Sosa
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Capacitación Educación a distancia GT LABTEC Investigación

Ciclo de Conferencias Posgrado Abierto UNSa

La Cátedra de Teoría y Práctica de los usos tecnológicos de la comunicación y el LABTEC (Laboratorio de Tecnologías y Nuevos Medios) de la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, invita a participar de la videoconferencia “Las grandes empresas APP. O, el uso de la comunicación digital para flexibilizar el empleo y subordinar la vida social al mando de los capitales” a cargo del Mg. Arq. Miguel Ángel Halquel (FCC-UNC), con la moderación del Lic. Leonardo Gabriel Sosa y que se desarrollará el día 02 de julio, a las 10 hs., en el marco del Ciclo de Conferencias “Posgrado Abierto” dependiente del Departamento de Posgrado de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta.

El objetivo resulta del “interés de investigación por el actual impacto de los procesos de digitalización en la economía global y en particular en los procesos comunicacionales mediados por aplicaciones digitales y algoritmos (APP) que re-ordenan las interacciones sociocuiturales y económicas en el actual escenario del postcapitalismo”;

La actividad está destinada a estudiantes, investigadorxs, docentes y público en general. La inscripción es LIBRE y GRATUITA

INSCRIPCIÓN aquí https://www.facebook.com/dptodeposgrado.fachumanidades.9

 

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Alfabetización Digital Educación a distancia Educación Mediática

ZOOM: Conociendo las opciones para mejorar la interacción con lxs estudiantes en tu VIDEOLLAMADA

Cuando ingresas a tu sesión de videollamada observá en la parte inferior de la ventana de Zoom la barra de funciones. En <<COMPARTIR PANTALLA>> vas a encontrar las funciones de captura de ventanas que tenes en tu escritorio de Windows y otras opciones.

Una vez dentro de <<COMPARTIR PANTALLA>> vas a encontrar estas opciones <<BASIC>> <<AVANZADO>> <<ARCHIVOS>>. Nos vamos a detener solo en la primera pestaña <<BASIC>>. En la opción de <<PANTALLA>> vas a capturar todo tu escritorio de la computadora (ventanas que tengas abiertas). En la opción <<PIZARRA>> vas a acceder a una ventana simil a un pizarrón para dibujar y escribir (ver próxima imagen). Las otras opciones de captura te permiten visualizar una ventana de programa o software que tengas ejecutado y abierto, por ejemplo Power Point y también podrás capturar el navegador de Internet para mostrar un sitio web a modo de ejemplo o consulta para tus clases.

Ahora vamos a ver la función de captura de <<PIZARRA>>. En esta imagen vas a ver la interfaz de la ventana que te presenta Zoom. Explorá las herramientas de DIBUJO y TEXTO que te permite usar la aplicación.

Otra opción interesante para mejorar la interacción con los usuarixs conectadxs a tu videollamada es la opción de <<CHAT>> (https://es.wikipedia.org/wiki/Chat) Por medio del texto escrito podrás recibir preguntas y comentarios de manera sincrónica (es decir en tiempo real) de lxs usuarixs conectadxs para responder al finalizar tu exposición on line. Recuerdá que la versión gratuita de ZOOM te permite una videollamada hasta 45 minutos como máximo.

Por último, en el panel de <<CONFIGURACIÓN>> podés seleccionar las opciones de <<GRABACIÓN>> de audio y video para almacenar localmente en tu computadora la VIDEOLLAMADA y poder compartirla en formato VIDEO (mpeg, mp4) o en formato AUDIO (mp3). Recordá que el video requiere de un mayor ancho de banda que el audio, por lo tanto mayor consumo de datos de un dispositivo móvil para su reproducción.

 

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Educación a distancia Podcast RadioLab

El ecosistema de la educación a distancia en tiempos del COVID-19

Entrevista con el Esp. Lic. Eduardo Guerrero sobre el ecosistema de e-learning en medio del impacto de la pandemia, el aislamiento social obligatorio y el estado de excepción nacional y mundial.

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Alfabetización Digital Educación a distancia

ENSEÑAR, APRENDER Y COMUNICAR EN ENTORNOS DIGITALES

HERRAMIENTAS Y PLATAFORMAS PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Desde LABTEC proponemos a docentes y estudiantes una lista de recursos para implementar un sistema de educación mediada por computadora que posibiliten diseñar ambientes de aprendizaje a la distancia no presenciales. En tanto lxs invitamos a ser parte de nuestra comunidad de Entornos Digitales de Aprendizaje en Facebook.

La  incorporación  de  herramientas y plataformas digitales en tiempos de aislamiento social a raíz de la pandemia del COVID-19 resulta una alternativa para sobreponerse a la incertidumbre de interrupción de clases presenciales y masivas.

Presentamos aquí las herramientas que tienden  a  afianzar  las  diversas practicas  docentes especialmente  en  aquellas  relacionadas  a  la  producción  de contenidos educativos apropiados para la transferencia del conocimiento inscriptos en procesos de inclusión digital.

Sistemas de VIDEOCONFERENCIAS

Zoom / Proporciona servicios de conferencia remota que combina videoconferencia, reuniones en línea, chat y colaboración móvil.

Bluejeans /BlueJeans Network es una compañía que proporciona un servicio de videoconferencia interoperable basado en la nube que conecta a los participantes a través de una amplia gama de dispositivos y plataformas de conferencia.

Hangouts / Aplicación de mensajería multiplataforma que permite mantener conversaciones entre dos o más usuarios y es posible realizar videollamadas con hasta 15 personas en web y 10 personas desde un teléfono inteligente. Durante las conversaciones se pueden compartir fotografías, imágenes gif, etc.

Skype / Es un software propietario distribuido por Microsoft tras haber comprado la compañía homónima y que permite comunicaciones de texto, voz y vídeo sobre Internet

Ofimática en la nube

Google Drive / Editor de texto, Planillas de cálculo, Creación de Presentaciones, Creación de Formularios.

Dropbox / El servicio permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre ordenadores y compartir archivos y carpetas con otros usuarios y con tabletas y móviles

Aulas virtuales y Blogs

Edmodo / Plataforma tecnológica, social, educativa y gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging, creado para un uso específico en educación media superior.

WordPress / es un sistema de gestión de contenidos enfocado a la creación de cualquier tipo de página web. Originalmente alcanzó una gran popularidad en la creación de blogs, para luego convertirse, en una de las principales herramientas para la creación de páginas web comerciales.

Blogger / Permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting. Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com.

Wikis

“Wiki es un sistema de creación de textos; es un medio para discusiones; es un repositorio; es un sistema de correo; es una herramienta para colaborar. En realidad no sabemos lo que es, pero es una forma divertida de comunicarse de modo asíncrono a través de la red.” – Ward Cunningham

Wikidot

RECURSOS PARA MODELAR DISPOSITIVOS DIDÁCTICO/PEDAGÓGICOS
Mapas Conceptuales

CmapTools http://cmap.ihmc.us/
Mindomo https://www.mindomo.com/es/

Infografias

ThingLink http://thinglink.com
Piktochart http://piktochart.com
Infogram http://infogr.am

Lineas de tiempo

Time rime http://timerime.com/es/

Dipity http://www.dipity.com/

Presentaciones

Slides https://slides.com/

Herramientas para DESCARGAR y CAPTURAR contenidos multimedia (audio, video, textos, imagenes)
Descargar VIDEOS de Youtube (convertir a MP3)

Y2MATE

Capturar pantallas de sitios WEB

FULL PAGE SCREEN CAPTURE

Capturar y grabar pantalla de PC/Notebook

SCREENCAST

Podcast

Ivoox

Mixcloud

Banco de Contenidos Multimedia Gratuitos (Creative Commons)

Archive.org

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Educación a distancia

OPEN EDUCATION WEEK 2020

I Encuentro Virtual de Educación Abierta Regional impulsado por AREA, Red Argentina de Educación Abierta, en la Open Education Week.